Decreto 170 educacion especial pdf

Artculo 2: para la comprensin del decreto hay que tener en consideracin algunos trminos, tales como: - Alumnos con necesidades educativas especiales: Persona que requiere de recursos, ayudas de tipo humano, material y pedaggico, para conducir la intervencin o tratamiento, desarrollo y aprendizajes. Artculo Para las evaluaciones segn la discapacidad presentada, se deber contar con los siguientes profesionales: - Discapacidad auditiva: Otorrinolaringlogo, neurlogo o educadora diferencial.

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Nicole Schliebener. Claudia Denisse Aguilera Astete. Cecilia Pino. Carla Andrea Flores Ardiles. Jesica Arias Vera. Joha Valenzuela Donoso. Yoselyn Sepulveda Ibarra. Viviana Barria Negue. Dani B. Diego Biondelli. Jennifer Puebla Romo. Popular en Special Education. Victor Antonio Fuenzalida Morales. Marilyn Gonzalez. Katya Reyes. Pablo Reinoso Torresano. Anahi Ninaja. Leviamhuman Amigo. Maria Ines Uribe Ruano. Janny Geralalav. Belem Veronica Moreno Merino.

Mathias Genova. Pamela Lara. Marcela Sanhueza Garrido. Didier Fl. Gabriel Ganga. Patricia Lizeth. Cecilia Inzunza Vergara. Sandra del Castillo. Jose Avelino Montoya Camacho. Charlie Gardner. Sonia Jaramillo. Elideth Rodriguez. Daniela Berndt Ponce. Karina Jara. Romina Castillo Marifil. Jose Luis Vazquez Ledezma. Carlos Hernandez. Josefina Lira. Rubi Pool. Monica Andrea Torres Labrin. Richard Rettig Kreuk.

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